El desayuno de las gaviotas

Ayer sembraron maíz en el campo que hay al lado de mi casa y un grupo de gaviotas en búsqueda de alimento ha conseguido un buen desayuno. 

Las gaviotas son aves inquietas, que se mantienen casi siempre en movimiento buscando distintos alimentos (crustáceos, moluscos, insectos, invertebrados como gusanos y lombrices, ratones, otras aves de menor tamaño que ellas, así como semillas, legumbres,etc); comen diversos tipos de animales y también vegetales por lo que se pueden considerar animales OMNÍVOROS.

Otra de sus características es cómo van al encuentro de alimento. Salen a buscar comida en grupo y cuando una de ellas encuentra algo, avisa a las demás para que también se aprovechen; trabajar en equipo es su forma de conseguir más alimento. 

Contando guisantes

Os estaréis preguntando ¿quién cuenta guisantes?...

PUES AQUÍ VA LA RESPUESTA.

Candela se afana mucho en sus tareas y ha comenzado a recoger frutos de su huerto, aquí la tenemos recogiendo guisantes.

Y además de alimentarse adecuadamente, les da a sus productos otras utilidades distintas a las culinarias.

Atentos al vídeo que nos ha mandado, donde demuestra sus habilidades motrices, desgranando los guisantes... y trabaja las mates, contando los guisantes que hay en cada vaina.

Enhorabuena, Candela, estás desarrollando un trabajo estupendo. 😘😘

Las plantas del cole

Os enseño hoy como se encuentran las plantas que se fueron a comprar a la floristería de Renedo. 

Las plantas suelen sufrir con los cambios, y es lo que le ha pasado a este “croton”, que entre el paseo de la floristería al cole y después el cambio a mi casa ha sufrido bastante. Necesita una ubicación adecuada, un ambiente con humedad y temperatura constante, sobre 19-20 grados lo ideal; y claro con el trajín se le cayeron bastantes hojas y estuvo enferma, pero en este momento ya tiene mejor aspecto y va recuperándose.

         

El helecho de infantil lo tuve que poner en un tiesto mayor, tiene mejor aspecto, aunque también le han salido unas motitas amarillentas en alguna hoja, sigue bajo observación.

    

Pero mirad qué hoja tan bonita tiene, en forma de corazón.Y ¿sabéis cómo se llama este helecho? “Nido de ave”...qué original.

Ahora la de clase de María, el espatifilo, que como es muy resistente no ha sufrido en ningún momento.

                                       

Y la del hall, también progresa adecuadamente.

 

Vuelta al trabajo: tareas de huerto

Hoy toca hacer semilleros de pepino y judías para plantar a finales de la primavera, cuando no se produzcan ya heladas y las temperaturas sean más altas; en 20 o 30 días estarán preparados para el trasplantado.

Las semillas de pepino no se deben poner muy profundas, para que no les cueste demasiado germinar, y poner 3 o 4 en semillas en cada vasito, ponemos de más para asegurarnos aunque fallen algunas.

Las judías verdes se pueden sembrar directamente en el huerto, pero también les afectan mucho las heladas, por lo tanto, voy a poner en semillero de momento y más adelante pondré directamente; es adecuado sembrar escalonadas para disfrutar de ellas desde el final de la primavera hasta mediados del verano. 

Y por supuesto, no se nos debe olvidar regar una vez terminados los semilleros.

El árbol de la escuela

Esta historia narra la relación entre un niño y un pequeño árbol que va creciendo gracias al cariño que recibe de él, y al afecto de otros compañeros que siguen su ejemplo. Pese a la reticencia inicial a que los escolares interactuasen con el árbol, la propia profesora acaba sumándose también a la iniciativa de los alumnos, que consiguen llamar la atención de los botánicos.

“Acercarse a él, acariciar su tronco, regarlo, darle abrazos, leerle poemas... Ojalá la semilla de este árbol viaje a muchas escuelas.”

The Zurita’s gardener

Hace bastantes días que tenía pendiente enseñaros este vídeo que nos enviaron Mateo y Ana (he tenido algunos problemas técnicos 😣). Nos explican personalmente las tareas que están realizando en su jardín aprovechando el tiempo que no podemos salir.

Poned mucha atención, pues Ana nos explica muy bien la variedad de semilleros que han preparado, para qué sirven las protecciones que han puesto en su bancal ¡y ya van a plantar tomates! 

Nos encanta que nos contéis vuestras experiencias y nos mostréis los progresos del huerto. Esperamos nuevas noticias. 😘😘

The Zurita’s gardener

Nicolás y Jimena están utilizando la cuarentena para realizar pequeños experimentos en su jardín. Jimena nos explica un método muy ecológico y sencillo para germinar semillas: con cáscaras de huevo y papel higiénico, algo que todos tenemos muy a mano en nuestras casas. 

Jimena, te damos la enhorabuena por explicarnos tan bien los pasos a realizar y os animamos  a seguir indagando. Muchas gracias. 😘😘

The Zurita’s gardener

Lucía nos enseña su kit de jardinera. Una vez que lo tuvo, preparó los utensilios necesarios y se puso en marcha para montar un bonito hogar para sus flores.

Antes de terminar, el riego, ya que el agua es imprescindible para que sus plantas puedan absorber los nutrientes de la tierra.

 Lucía, te ha quedado precioso! Esperamos que con tus cuidados consigas unas flores hermosas y olorosas. 😘😘